![\"\"](\"https:\/\/myapp.local\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/jaunatne-logo-300x108.png\"){kind=logo}
<\/figure><\/div>\n\n\n\n1. diena \u2013 Pas\u0101kums Krievij\u0101, Anap\u0101 s\u0101k\u0101s ar iepaz\u012b\u0161anos \u2013 sp\u0113l\u0113j\u0101m iepaz\u012b\u0161an\u0101s sp\u0113les, kur katram bija iesp\u0113ja past\u0101st\u012bt par sevi, atrakt\u012bvi demonstr\u0113t savus m\u0113r\u0137us dal\u012bbai projekt\u0101., rezult\u0101t\u0101 \u0101tri atrad\u0101m kop\u012bgu valodu ar partneriem, sadal\u012bj\u0101mies vair\u0101k\u0101s starptautisk\u0101s komand\u0101s, veic\u0101m vair\u0101kus \u201dIesild\u012b\u0161an\u0101s\u201d uzdevumus, kop\u012bgi darbojoties un m\u0101coties. Sp\u0113l\u0113j\u0101m ar\u012b sp\u0113li \u201eYouthpass prasmes\u201d, lai viegl\u0101k b\u016btu izprast projekta dal\u012bbnieku m\u0101c\u012b\u0161an\u0101s rezult\u0101tu atz\u012b\u0161anas k\u0101rt\u012bbu.<\/em>Iepazin\u0101m Anapu \u2013 pils\u0113tu pie Meln\u0101s j\u016bras \u2013 dev\u0101mies \u201cPils\u0113tas rallij\u0101\u201d. Bija interesanti darboties starptautisk\u0101 komand\u0101 kop\u0101 ar tikko iepaz\u012btiem jaunie\u0161iem no cit\u0101m valst\u012bm. \u0160aj\u0101 dien\u0101 pasp\u0113j\u0101m apmekl\u0113t ar\u012b \u013coti interesantu v\u0113sturisku pils\u0113tas objektu \u2013 sen\u0101s grie\u0137u pils\u0113tas \u201eGorgipijas\u201d muzeju \u2013 arheolo\u0123isko atsegumu un muzeju. Bija aizraujo\u0161i iejusties seno grie\u0137u dz\u012bves epizod\u0113s, apskat\u012bt sadz\u012bves priek\u0161metus, uzzin\u0101t par pils\u0113tas pl\u0101nojumu, trad\u012bcij\u0101m laikos pirms m\u016bsu \u0113ras.<\/em>2. diena \u2013 agri no r\u012bta ar autobusu dev\u0101mies \u201ece\u013cojum\u0101 uz pag\u0101tni\u201d pie vienas no Meln\u0101s j\u016bras piekrastes taut\u0101m \u2013 \u010derkesiem, lai diskut\u0113tu par v\u0113sturisko tautu att\u012bst\u012bbu piej\u016bras novad\u0101. Lai iepaz\u012btu \u010derkesus brauc\u0101m uz Gelen\u017eiku, net\u0101lu no t\u0101s ir interesants parks ar da\u017e\u0101du valstu arhitekt\u016bras stilu celtn\u0113m. Mums bija iesp\u0113ja t\u0101s visas apskat\u012bt, \u012bpa\u0161i uzkav\u0113j\u0101mies Kauk\u0101za m\u0101j\u0101. ,kur kop\u0101 ar \u010derkesu taut\u012bbas cilv\u0113kiem diskut\u0113j\u0101m par kop\u012bgo un at\u0161\u0137ir\u012bgo vis\u0101m m\u016bsu taut\u0101m. Apskat\u012bj\u0101m v\u0113sturisko \u010derkesu arhitekt\u016bru, iero\u010dus, mums bija iesp\u0113ja jaut\u0101t pat to pielieto\u0161anu laiku lokos.<\/em>P\u0113cpusdien\u0101 atgriez\u0101mies Anap\u0101 un dev\u0101mies interv\u0113t da\u017e\u0101du tautu p\u0101rst\u0101vjus. Bij\u0101m pl\u0101noju\u0161i doties iel\u0101s, ta\u010du atrad\u0101m vi\u0146us turpat skol\u0101 \u2013 gan arm\u0113\u0146us, gan grie\u0137us, gan kazakus, gan \u010derkesus, jo m\u016bsu partnerskol\u0101 m\u0101c\u0101s \u013coti daudzu taut\u012bbu jaunie\u0161i. Bija interesanti uzzin\u0101t par vi\u0146u dz\u012bvi, k\u0101 vi\u0146u \u0123imenes non\u0101ku\u0161as Anap\u0101, k\u0101 vi\u0146iem pa\u0161iem \u0161eit kl\u0101jas, k\u0101das ir vi\u0146u tautu trad\u012bcijas, k\u0101 t\u0101s pal\u012bdz vai trauc\u0113 ikdienas dz\u012bv\u0113.<\/em>3. dien\u0101 \u2013s\u012bk\u0101k iepazin\u0101m br\u012bv\u0101s un kareiv\u012bg\u0101s kazaku tautas dz\u012bvi \u2013 m\u016bsu projekta partneri par\u0101d\u012bja nelielu teatraliz\u0113tu uzvedumu \u2013k\u0101 kazaku kar\u0101 pavad\u012bja. Vi\u0146i bija ap\u0123\u0113rbti tautas t\u0113rpos, dzied\u0101ja dziesmas. Tas bija kr\u0101\u0161\u0146i un interesanti. V\u0113l\u0101k ar\u012b citi projekta dal\u012bbnieki pielaikoja kazaku galvassegas un m\u0113\u0123in\u0101ja iejusties kareiv\u012bg\u0101s tautas gar\u0101. P\u0113cpusdien\u0101 dev\u0101mies ekskursij\u0101 uz ciemati\u0146u ar interesantu nosaukumu \u201eAtama\u0146\u201d. Tas izveidots k\u0101 tipisks pirmsrevol\u016bcijas kazaku ciems \u2013 nelielas m\u0101ji\u0146as, salmu jumtiem, skola, ciemata p\u0101rvaldes \u0113kas, skoli\u0146a, kur tika apm\u0101c\u012bti kazaku z\u0113ni gan gr\u0101matu zin\u012bb\u0101m, gan j\u0101\u0161anai ar zirgu un c\u012b\u0146as m\u0101ksl\u0101m. Bija interesanti pas\u0113d\u0113t skolas solos un padiskut\u0113t par izgl\u012bt\u012bbu da\u017e\u0101d\u0101s valst\u012bs, ko un k\u0101 m\u0101c\u012bja un tagad m\u0101ca. Diskut\u0113jot atrad\u0101m, ka ir \u013coti at\u0161\u0137ir\u012bgas t\u0101s lietas, kas katrai tautai bija noz\u012bm\u012bgas un noteikti skol\u0101 m\u0101c\u0101mas. T\u0101pat \u013coti interesanta izv\u0113rt\u0101s diskusija par m\u016bsu stereotipiem dom\u0101jot par cit\u0101m taut\u0101m. Esam nedaudz aizspriedumaini, baid\u0101mies pie\u0146emt to, kas mums nav \u012bsti saprotams.<\/em>4.dien\u0101 \u2013 Iepazin\u0101m m\u016bsu valstu cilv\u0113ku profesijas, sp\u0113l\u0113jot Lomu sp\u0113les \u2013 katra komanda r\u0101d\u012bja et\u012bdes, kas att\u0113loja da\u017e\u0101das profesijas, kas rakstur\u012bgas Latvijai, V\u0101cijai, Krievijai. P\u0113c kop\u012bgas jautras darbo\u0161an\u0101s skol\u0101 dev\u0101mies uz praktiskaj\u0101m nodarb\u012bb\u0101m \u2013t\u0101s notika podnieku darbn\u012bc\u0101, kur var\u0113j\u0101m iepaz\u012bt trauku gatavo\u0161anas procesu s\u0101kot ar m\u0101la pikuci un t\u0101l\u0101k apskatot trauka ce\u013cu l\u012bdz gatavo izstr\u0101d\u0101jumu plaukti\u0146am. Visiem \u013coti patika pa\u0161iem sav\u0101m rok\u0101m izm\u0113\u0123in\u0101t m\u0101la trauku virpo\u0161anu. Bija jautri un interesanti<\/em>P\u0113cpusdien\u0101 notika lingvistikas darbn\u012bci\u0146a \u201eSkani mana valodi\u0146a!\u201d Anapas jaunie\u0161i kop\u0101 ar skolot\u0101ju Olgu bija sagatavoju\u0161i vair\u0101kus uzdevumus \u2013 mums bija j\u0101atrod da\u017e\u0101du lietu apz\u012bm\u0113jo\u0161ie v\u0101rdi vis\u0101s trij\u0101s valod\u0101s (katrai komandai pa 11 v\u0101rdiem latviski, krieviski un v\u0101ciski) un tie pareizi j\u0101sal\u012bm\u0113 uz lap\u0101m, tad j\u0101nolasa, lai visi var\u0113tu p\u0101rliecin\u0101ties, ka viss ir k\u0101rt\u012bb\u0101. Tad sekoja uzdevums \u2013 sal\u012bdzin\u0101t da\u017e\u0101das parunas un sak\u0101mv\u0101rdus \u2013 vai saprotam domu t\u0101pat k\u0101 citi? Uzdevums \u2013 atrast atbilsto\u0161o cit\u0101s valod\u0101s, sak\u0101rtot uz lap\u0101m atrasto, past\u0101st\u012bt p\u0101r\u0113jiem, argument\u0113jot to, k\u0101p\u0113c katra komanda dom\u0101 t\u0101.<\/em>Tre\u0161ais uzdevums bija izveidot kop\u012bgu plak\u0101tu visiem projekta dal\u012bbniekiem vis\u0101s valod\u0101s sakot: \u201eM\u0113s run\u0101jam!\u201d P\u0113c plak\u0101ta izgatavo\u0161anas tapa kop\u012bgs foto (Tas v\u0113l\u0101k bija redzams ar\u012b Anapas av\u012bz\u0113 un internet\u0101.)<\/em>5. diena \u2013 Kulin\u0101rijas meistarklase \u2013 visi kop\u012bgi dev\u0101mies uz skolas virtuvi, kur viet\u0113j\u0101s pav\u0101r m\u0101kslas p\u0101rzin\u0101t\u0101ji \u2013 skolas audz\u0113k\u0146i \u2013 topo\u0161ie pav\u0101ri visiem projekta dal\u012bbniekiem m\u0101c\u012bja gatavot vare\u0146ikus un pank\u016bkas kazaku gaum\u0113, bija jautri un interesanti kop\u0101 darboties virtuv\u0113. Atrad\u0101m daudz l\u012bdz\u012bgu lietu m\u016bsu tautu virtuv\u0113s un ar\u012b daudz at\u0161\u0137ir\u012bg\u0101\u2026<\/em>P\u0113cpusdien\u0101 \u2013 Tikumi, para\u017eas, sp\u0113les \u2013 katrai tautai savas, m\u0101c\u012bj\u0101mies un priec\u0101j\u0101mies kop\u012bgi, katra komanda m\u0101c\u012bja savas tautas sp\u0113les un rota\u013cas. \u013boti jauki, ka \u0161o aktivit\u0101ti var\u0113j\u0101m veikt skolas pagalm\u0101 \u2013 laiks bija k\u013cuvis pavisam saulains un silts..<\/em>6. diena \u2013 Jau no pa\u0161a r\u012bta s\u0101k\u0101m gatavoties nosl\u0113guma pas\u0101kumam \u2013 apg\u016bto atzi\u0146u un foto prezent\u0101cijai . Katra diena tika dokument\u0113ta fotogr\u0101fij\u0101s un uz \u0161o nosl\u0113gumu t\u0101s tika apkopotas un atlas\u012btas interesant\u0101k\u0101, ko ar\u012b nosl\u0113gum\u0101 prezent\u0113j\u0101m.<\/em>Krietnu laiku aiz\u0146\u0113ma Youthpass sagatavo\u0161ana, jo katram dal\u012bnbiekam bija j\u0101padom\u0101 par projekt\u0101 apg\u016bto. Tai sekoja pas\u0101kuma izv\u0113rt\u0113jums, anket\u0113\u0161ana, ieguvumu un k\u013c\u016bdu anal\u012bze, katrs dal\u012bbnieks izteic\u0101s par to, kas patika, kas bija aizraujo\u0161i, kas nepatika, argument\u0113jot k\u0101p\u0113c.<\/em>P\u0113cpusdien\u0101 galvenais notikums bija projekta nosl\u0113guma pas\u0101kums \u2013 sapulc\u0113j\u0101mies skolas \u0113damz\u0101l\u0113, kas \u0161im pas\u0101kumam par godu bija p\u0101rtapusi par disko z\u0101li ar jaud\u012bgu ska\u0146u aparat\u016bru un jautriem d\u012bd\u017eejiem. S\u0101k\u0101m ofici\u0101li \u2013 notika Youthpass izsnieg\u0161ana visiem jaunie\u0161iem \u2013 projekta dal\u012bbniekiem, dal\u012b\u0161an\u0101s iespaidos un pieredz\u0113. Teic\u0101m lielu paldies Anapas skolai par drosmi iesaist\u012bties \u0161\u0101d\u0101 pas\u0101kum\u0101 \u2013 Krievijas skol\u0101m ir maza pieredze projektu darb\u0101 un katrs sadarb\u012bbas projekts ir k\u0101 liels izaicin\u0101jums. Jaunie\u0161i bija lieliski \u2013 atv\u0113rti, komunikabli un \u013coti draudz\u012bgi. Visiem bija prieks par br\u012bni\u0161\u0137\u012bgo ned\u0113\u013cu Anap\u0101 pie Meln\u0101s j\u016bras. P\u0113c run\u0101m visi tika pacien\u0101ti ar kanap\u0113 sviestmaiz\u012bt\u0113m, t\u0113ju, kafiju vai sulu un s\u0101k\u0101s diskot\u0113ka.<\/em><\/p>\n\n\n\n \u0160is projekts tika finans\u0113ts ar Eiropas Komisijas atbalstu. \u0160\u012b publik\u0101cija [pazi\u0146ojums] atspogu\u013co vien\u012bgi autora uzskatus, un Komisijai nevar uzlikt atbild\u012bbu par taj\u0101 ietvert\u0101s inform\u0101cijas jebkuru iesp\u0113jamo izlietojumu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Jaunie\u0161u apmai\u0146as projekta \u201eMoza\u012bka\u201d L\u012bguma Nr.LV-31-E37-2012-R3\u2013 projekta pas\u0101kuma Anap\u0101 dienasgr\u0101mata 1. diena \u2013 Pas\u0101kums Krievij\u0101, Anap\u0101 s\u0101k\u0101s ar iepaz\u012b\u0161anos \u2013 sp\u0113l\u0113j\u0101m iepaz\u012b\u0161an\u0101s sp\u0113les, kur katram bija iesp\u0113ja past\u0101st\u012bt par sevi, atrakt\u012bvi demonstr\u0113t savus m\u0113r\u0137us dal\u012bbai projekt\u0101., rezult\u0101t\u0101 \u0101tri atrad\u0101m kop\u012bgu valodu ar partneriem, sadal\u012bj\u0101mies vair\u0101k\u0101s starptautisk\u0101s komand\u0101s, veic\u0101m vair\u0101kus \u201dIesild\u012b\u0161an\u0101s\u201d uzdevumus, kop\u012bgi darbojoties un m\u0101coties. Vair\u0101k<\/a> […]<\/p>\n