{"id":6451,"date":"2020-01-03T22:20:45","date_gmt":"2020-01-03T22:20:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kuldigastehnikums.lv\/?p=6451"},"modified":"2020-01-03T22:20:45","modified_gmt":"2020-01-03T22:20:45","slug":"seminars-nakotnes-izglitiba-un-izglitiba-nakotnei","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kuldigastehnikums.lv\/index.php\/seminars-nakotnes-izglitiba-un-izglitiba-nakotnei\/","title":{"rendered":"Semin\u0101rs \u201cN\u0101kotnes izgl\u012bt\u012bba un izgl\u012bt\u012bba n\u0101kotnei\u201d"},"content":{"rendered":"\n

\n\n11. decembr\u012b skolot\u0101ji Zanda \u0160legelmilha un Andris \u0100bols piedal\u012bj\u0101s semin\u0101r\u0101 \u201cN\u0101kotnes izgl\u012bt\u012bba un izgl\u012bt\u012bba n\u0101kotnei\u201d, kur\u0101 pulc\u0113j\u0101s UNESC…O asoci\u0113to skolu skolot\u0101ji un konsultat\u012bv\u0101s padomes \u201cIzgl\u012bt\u012bba visiem\u201d dal\u012bbnieki . Semin\u0101ru r\u012bkoja UNESCO Latvijas Nacion\u0101l\u0101 komisija sadarb\u012bb\u0101 ar Izgl\u012bt\u012bbas un zin\u0101tnes ministriju.<\/p>\n\n\n\n

\u201c21. gadsimts ir tehnolo\u0123iju gadsimts, ko raksturo jaunu tehnolo\u0123isko r\u012bku ien\u0101k\u0161ana, mediju vides papla\u0161in\u0101\u0161an\u0101s, da\u017e\u0101do\u0161an\u0101s un m\u0101ksl\u012bg\u0101 intelekta att\u012bst\u012bba. Savuk\u0101rt izgl\u012bt\u012bb\u0101 tas paver gan iesp\u0113jas, gan izaicin\u0101jumus. No vienas puses, papla\u0161in\u0101s inform\u0101cijas pieejam\u012bba un iesp\u0113ja intelektu\u0101lai pilnveidei jebkur\u0101 laik\u0101 un viet\u0101, no otras puses, aizvien aktu\u0101l\u0101ki k\u013c\u016bst dro\u0161\u012bbas riski, un priek\u0161pl\u0101n\u0101 izvirz\u0101s t\u0101du prasmju nepiecie\u0161am\u012bba k\u0101 kritisk\u0101 dom\u0101\u0161ana un medijprat\u012bba. Pievienojot v\u0113l m\u0101ksl\u012bg\u0101 intelekta jaut\u0101jumus \u2013 t\u0101du sist\u0113mu izstr\u0101di, kas imit\u0113 cilv\u0113ka smadze\u0146u darb\u012bbu un dom\u0101\u0161anu \u2013, diskusija par izgl\u012bt\u012bbas att\u012bst\u012bbu ieg\u016bst pla\u0161\u0101ku dimensiju, dom\u0101jot par tehnolo\u0123iju ietekmi gan uz n\u0101kotnes darba tirgu un nepiecie\u0161amaj\u0101m prasm\u0113m, gan uz cilv\u0113ku savstarp\u0113j\u0101m attiec\u012bb\u0101m un v\u0113rt\u012bbu t\u0101l\u0101ku nodo\u0161anu, gan uz cilv\u0113kties\u012bb\u0101m un balansu starp cilv\u0113ka br\u012bv\u012bbu un dro\u0161\u012bbu,\u201d uzsv\u0113ra UNESCO Latvijas Nacion\u0101l\u0101s komisijas Izgl\u012bt\u012bbas sektora vad\u012bt\u0101ja Ilze Dalbi\u0146a.<\/p>\n\n\n\n

K\u0101 rad\u012bt dro\u0161u un katru b\u0113rnu att\u012bsto\u0161u izgl\u012bt\u012bbas vidi tehnolo\u0123iju laikmet\u0101? K\u0101 nepazaud\u0113t \u201clielo bildi\u201d un jaun\u0101s tehnolo\u0123ijas izmantot cilv\u0113ces un plan\u0113tas ilgtsp\u0113j\u012bgai att\u012bst\u012bbai? Uz \u0161iem un citiem jaut\u0101jumiem semin\u0101r\u0101 \u201cN\u0101kotnes izgl\u012bt\u012bba un izgl\u012bt\u012bba n\u0101kotnei\u201d atbildes mekl\u0113ja skolot\u0101ji no Alsungas, \u0100da\u017eiem, Broc\u0113niem, C\u0113s\u012bm, Daugavpils, Grobi\u0146as, Jaunsilavas, Jelgavas, J\u0113kabpils, Kuld\u012bgas, Ozolniekiem, P\u013cavi\u0146\u0101m, R\u0113zeknes, Riebi\u0146iem, R\u012bgas, Saulkrastiem, Talsiem, Valmieras un konsultat\u012bv\u0101s padomes \u201cIzgl\u012bt\u012bba visiem\u201d p\u0101rst\u0101vji.<\/p>\n\n\n\n

Semin\u0101ra pirmaj\u0101 da\u013c\u0101 sadarb\u012bb\u0101 ar UNESCO Medijprat\u012bbas katedru Latvijas Universit\u0101t\u0113 Soci\u0101lo zin\u0101t\u0146u fakult\u0101tes p\u0113tnie\u010du \u2013 Gunas Spuravas un L\u012bvas Brices \u2013 vad\u012bb\u0101 bija iesp\u0113ja pilnveidot profesion\u0101l\u0101s iema\u0146as medijprat\u012bb\u0101 un iepaz\u012bties ar r\u012bkkopu skolot\u0101jiem \u201cFake \u2260Fact\u201d. To izstr\u0101d\u0101jis Zviedru instit\u016bts jaunie\u0161u avotkritikas prasmju uzlabo\u0161anai un da\u017e\u0101du inform\u0101cijas kan\u0101lu izmanto\u0161anai. R\u012bkkop\u0101 tiek apl\u016bkoti narat\u012bva veido\u0161anas pa\u0146\u0113mieni un k\u0101 tajos atpaz\u012bt manipul\u0101ciju, kas rad\u012bta, lai sl\u0113ptu nepatiesu un maldino\u0161u inform\u0101ciju.<\/p>\n\n\n\n

Semin\u0101ra otraj\u0101 da\u013c\u0101, piedaloties \u201cTilde\u201d valdes priek\u0161s\u0113d\u0113t\u0101jam Andrejam Vasi\u013cjevam un Latvijas Universit\u0101tes Pedago\u0123ijas, psiholo\u0123ijas un m\u0101kslas fakult\u0101tes profesorei Lindai Danielai, tika diskut\u0113ts par m\u0101ksl\u012bg\u0101 intelekta sniegtaj\u0101m iesp\u0113j\u0101m un riskiem izgl\u012bt\u012bb\u0101 un k\u0101 tehnolo\u0123ijas jau \u0161obr\u012bd ietekm\u0113 izgl\u012bt\u012bbas vidi un procesu.<\/p>\n\n\n\n

Par konsultat\u012bvo padomi \u201cIzgl\u012bt\u012bba visiem\u201d
Konsultat\u012bv\u0101 padome \u201cIzgl\u012bt\u012bba visiem\u201d, dibin\u0101ta 2005. gad\u0101 un ierasti tiek sasaukta reizi pusgad\u0101, ietver p\u0101rst\u0101vjus no daudz\u0101m iesaist\u012btaj\u0101m pus\u0113m, t\u0101d\u0113j\u0101di veidojot augl\u012bgu platformu diskusij\u0101m par atbild\u012bbu kvalitat\u012bv\u0101 -izgl\u012bt\u012bb\u0101 Latvij\u0101. Konsultat\u012bv\u0101 padome “Izgl\u012bt\u012bba visiem” ir izgl\u012bt\u012bbas jomas starpnozaru konsultat\u012bva instit\u016bcija, kas veido saikni starp vald\u012bbu un sabiedr\u012bbu, k\u0101 ar\u012b veicina ANO, UNESCO, Eiropas Savien\u012bbas, Eiropas Padomes un citu starptautisko organiz\u0101ciju izgl\u012bt\u012bbas jom\u0101 izstr\u0101d\u0101to ieteikumu ievie\u0161anu Latvij\u0101. Padomes m\u0113r\u0137is ir veicin\u0101t ministriju un citu p\u0101rvaldes iest\u0101\u017eu, pa\u0161vald\u012bbu, priv\u0101t\u0101 sektora, nevalstisko un starptautisko organiz\u0101ciju sadarb\u012bbu un saska\u0146otu r\u012bc\u012bbu, lai visiem nodro\u0161in\u0101tu iek\u013caujo\u0161u, l\u012bdzties\u012bgu un kvalitat\u012bvu izgl\u012bt\u012bbu un veicin\u0101tu m\u016b\u017eizgl\u012bt\u012bbu. Padom\u0113 ir p\u0101rst\u0101vji no Izgl\u012bt\u012bbas un zin\u0101tnes ministrijas, Kult\u016bras ministrijas, Latvijas Izgl\u012bt\u012bbas un zin\u0101tnes darbinieku arodbiedr\u012bbas, Latvijas Pa\u0161vald\u012bbu savien\u012bbas, Latvijas Darba dev\u0113ju konfeder\u0101cijas, Latvijas Nacion\u0101l\u0101 kult\u016bras centra, Nacion\u0101l\u0101s elektronisko pla\u0161sazi\u0146as l\u012bdzek\u013cu padomes, Latvijas Universit\u0101tes, Daugavpils Universit\u0101tes, Latvijas Nacion\u0101l\u0101s bibliot\u0113kas, Latvijas Autisma apvien\u012bbas, Latvijas Studentu apvien\u012bbas, Latvijas jaunatnes padomes u.c. valsts un nevalstiskajam organiz\u0101cij\u0101m. Pla\u0161\u0101k:https:\/\/likumi.lv\/doc.php?id=79116<\/a><\/p>\n\n\n\n

Inform\u0101ciju sagatavoja
Kitija Balcare, UNESCO LNK komunik\u0101cijas konsultante un KTTT skolot\u0101ja Zanda \u0160legelmilha. <\/p>\n\n\n\n